1
、牛顿的小故事：1665年，正当牛顿在剑桥大学完成了学士课程之际 ，欧洲蔓延着恐怖的鼠疫
，于是牛顿便回故乡了。在乡间，牛顿利用自制的三棱镜分析出太阳光的七种色彩 ，并发现了各单色光的曲折率的差异 。在乡间的那段期间
，牛顿更创立了积分的方法，并将之广泛应用在物理和几何学上
。有一夜 ，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。

忽然一个苹果掉落到地上 。于是他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下
，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比 ，总结出万有引力定律
。1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》
，标志着经典力学体系的建立，牛顿成了经典物理学的创始人。

2、爱因斯坦的小故事：爱因斯坦具有创新和探索精神 。就在爱因斯坦走出校园 ，初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员
，利用业余时间进行科学研究，在物理学三个未知领域里 ，齐头并进
，大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学
。

在他刚刚26岁的时候，就提出并建立了狭义相对论 ，紧接着提出广义相对论
，并发表了著名的能量公式，是原子弹的理论公式 ，开创了物理学的新纪元
，为人类做出了卓越的贡献，在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。爱因斯坦是近代物理学的创始人 。

3 、钱学森的小故事：钱学森1935年海外求学 ，钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文
，在28岁成为世界知名的空气动力学物理学家
。1949年新中国成立后，钱学森兴奋极了 ，他放弃在美国的优厚待遇，回到祖国
，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

回国后，钱学森受命组建中国第一个火箭
、导弹研究所 ，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立
”规划
，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验等一系列重要工作 。是我国伟大的物理学家。

4 、伽利略的小故事：有一次 ，伽利略用脉搏测量教堂天花板上灯的摆动时间
。他发现
，虽然摆动的距离渐渐缩短，但是每一次摇摆的时间却是一样的。带着疑问 ，他反复试验
，终于找到了摆的规律——摆的等时性 。钟就是根据这个规律制造出来的
。

5
、法拉第：法拉第1791年9月22日生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。13岁就在一家书店当送报和装订书籍的学徒 。他有强烈的求知欲，挤出一切休息时间贪婪地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍
。读后还临摹插图 ，工工整整地作读书笔记；用一些简单器皿照着书上进行实验
，仔细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。在这家书店呆了八年 ，他废寝忘食、如饥似渴地学习 。

1 、牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题
，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上
。牛顿突然从问题中醒悟过来 ，捡起了苹果
，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力 。

2
、富兰克林7岁时 ，有一次过节
，大人们给了他许多钱
。富兰克林打算用这笔“巨款 ”去商店买一些玩具。半路上，他看到一个男孩很神气地吹哨子 ，他当时完全被这个哨子迷住了
，就用自己所有的钱换了那个男孩的哨子 。

3、回到家里，富兰克林十分得意地吹着哨子满屋子转 ，却打扰了全家人。他的家人知道他这笔交易后告诉他
，为了这个哨子，他付出了比它原价高4倍的钱 ，并让他明白，这些多付的钱
，是可以买到更多更好的东西的
。

4 、波义耳1627年1月25日出生于爱尔兰的一个贵族家庭。父亲是个伯爵，家庭富有 。在十四个兄弟中他最小
。童年时波义耳并不特别聪明 ，说话还有点口吃
，不大喜欢热闹的游戏，但却十分好学 ，喜欢静静地读书思考。

5
、他从小受到良好的教育
，1639至1644年，曾游学欧洲 。在这期间 ，他阅读了许多自然科学书籍
，包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》
。这本书给他留下深刻的印象。他后来的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书写的 。

#能力训练# 导语科学家是对真实自然及未知生命、环境 、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索
、实践的人士
。他们过着和我们不一样的生活，有着不一样的思想。下面是 无 分享的简短的科学家故事十篇 。欢迎阅读参考！

1.简短的科学家故事

袁隆平

　大米 ，是中国人的主要食品
。可长期以来
，水稻产量不高，人口又那么多 ，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃
”的需要。粮食产量低
，是我国经济发展的一个大障碍 。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。

　袁隆平是湖南一个镇上的农校教员
。虽然工作条件差 ，可他一心扑在科研工作上。每天除了教学外
，就是在试验田里培育高产品种 。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱 ，产量高
，但是第二年再种，就退化了 ，失去了优势
。他就想进行一种试验
，培育能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想，袁隆平不知花费了多少精力 ，有时候在试验田里观察
，连家也顾不上回 。经过10年的艰苦努力，终于培育成功了
。

　这种杂交水稻亩产达到1000多斤 ，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤
，真是一个飞跃！袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果 。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗
。

2.简短的科学家故事

爱迪生的故事

　爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报．他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品．他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐．

　爱迪生12岁的时候,在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验．

　有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了 。爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用,重新做起化学实验来
。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝 酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验．

　爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯．后来,爱迪生又发明了** 、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．

3.简短的科学家故事

焦耳的故事

　英国知名科学家焦耳从小就很喜爱物理学 ，他常常自己动手做一些关于电
、热之类的实验 。

　有一年放假
，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验
。他找了一匹瘸腿的马 ，由他哥哥牵着
，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上 ，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果
，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来 ，差一点把哥哥踢伤 。

　尽管已经出现了危险
，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪
。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火 药 ，然后扣动扳机 。谁知“砰 ”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗
，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里
。

　这时 ，天空浓云密布
，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现 ，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声
，这是怎么回事？焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头 ，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师
，并向老师请教 。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的 ，光速快而声速慢
，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的
。
”

　焦耳听了恍然大悟。从此 ，他对学习科学知识更加入迷 。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律
，成为一名出色的科学家
。

4.简短的科学家故事

富兰克林的故事

　1752年6月的一天，美国费城郊区 ，乌云密布
，电闪雷鸣，在一块宽阔的草地上 ，有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然
，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字 ，接着一声雷响
，雨点就倾泻下来了 。

　只见老者大声喊道：“威廉，站到那边的草房里去 ，拉紧风筝线。 ”这时
，闪电一道亮过一道，雷鸣一声高过一声
。突然威廉大叫：“爸爸 ，快看！
”老者顺着儿子指的方向一看，只见那拉紧的麻绳
，本来是光溜溜的，突然怒发冲冠 ，那些细纤维一根一根都直竖起来了。他高兴地喊道：“天电引来了！”他一边嘱咐儿子小心
，一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙 。突然他象被谁推了一把似地，跌到在地上 ，浑身发麻
。他顾不得疼痛
，一骨碌从地上爬起来，将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电 ，而且还放出了电火花
，原来天电和地电是一个样子！他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家 。

　这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉
。富兰克林不仅是一位伟大的科学家，还是一位杰出的政治家和外交家 ，他是《独立宣言》的发起人之一
，是美国第一任驻外大使。

　风筝实验之后，富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文 ，阐述了雷电的本质，还提出了制造避雷针的设想
，使建筑物免遭雷击 。富兰克林发明的避雷针，一下子风靡一时 ，传到英国、法国 、德国
、传遍欧洲和美洲
。

5.简短的科学家故事

诺贝尔的故事

　诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家
，倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响 ，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格
，他经常和父亲一起去实验炸药 。多年随父亲研究炸药的经历，也使他的兴趣很快转到应用化学方面
。

　1862年夏天 ，他开始了对硝 化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程 。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件
，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲 ，连他最小的弟弟也未能幸免
。这次惊人的爆炸事故
，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧 ，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后
，政府不准诺贝尔在市内进行实验 。

　但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验
。经过长期的研究 ，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞
，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题 ，这就是雷 管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破 。

　诺贝尔一生的发明极多
，获得的专利就有255种，其中仅炸药就达129种 ，就在他生命的垂危之际
，他仍念念不忘对新型炸药的研究
。

6.简短的科学家故事

爱因斯坦的故事

　爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家，他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课 ，他想做一只小木凳 。下课铃响了
，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师
。爱因斯坦没有拿出自己的作品 ，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩，相信他能交上一件好作品 。

　第二天
，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了
。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子? ”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼 ，生气地说：“我想
，世界上不会再有比这更坏的凳子了 。
”教室里一阵哄笑。

　爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前 ，肯定地对老师说：“有
，老师，还有比这更坏的凳子
。”教室里一下子静下来 ，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位
，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的 ，刚才交给老师的是第三个木板凳 。虽然它并不使人满意
，可是比起前两个总要强一些
。 ”

　这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头 ，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

　这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候
，他又再次投入制作 。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些
。在制作小板凳的过程中 ，爱因斯坦表现了他对自己的态度
，那就是无论做任何事，他都要力求做好 ，完全释放自己的能量
，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。

7.简短的科学家故事

德莱斯发明了自行车

　现在 ，自行车像潮水一样
，遍及世界各地，进入家家户户 。但很少有人知道 ，发明自行车的是德国的一个看林人
，名叫德莱斯(1785—1851)
。

　德莱斯原是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子 ，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲 望。他想：如果人能坐在轮子上
，那不就走得更快了吗!就这样，德莱斯开始设计和制造自行车 。他用两个木轮、一个鞍座 、一个安在前轮上起控制作用的车把 ，制成了一辆轮车
。人坐在车上
，用双脚蹬地驱动木轮运动。就这样，世界上第一辆自行车问世了 。

　1817年 ，德莱斯第一次骑自行车旅游
，一路上受尽人闪的讥笑，……他决心用事实来回答这种讥笑。一次比赛 ，他骑车4小时通过的距离
，马拉车却用了15个小时
。尽管如此，仍然没有一家厂商愿意生产
、出售这种自行车。

　1839年 ，苏各兰人马克米廉发明了脚蹬
，装在自行车前轮上，使自行车技术大大提高了一步 。此后几十年中 ，涌现出了各种各样的自行车，如风帆自行车、水上踏车 、冰上自行车
、五轮自行车
，自行车逐渐成为大众化的交通工具
。以后随着充气轮胎、链条等的出现，自行车的结构越来越完善。

　德莱斯还发明了绞肉机 、打字机等 ，都能减轻劳动强度 。现在铁路工人在铁轨上利用人力推进的小车
，也是德莱斯发明的，所以称它为“德莱斯”
。

8.简短的科学家故事

邓景扬

　知名遗传育种专家邓景扬 ，原是在法国和瑞士经商的华侨
，不惜半路出家，放弃经商 ，改学自然科学。

　1952年
，他以一个旁听生资格，入日内瓦大学 ，开始学习自然科学 。他已是30多岁的人了
，年纪大，学习中困难重重 ，但是报国之心鞭策他，深夜攻读中几次晕倒
，他也无怨无悔
。1959年他荣获了该校自然科学博士学位，先后发表了5篇科学论文 ，他提出的“营养物质与开花物质相互制约
”的新观点
，被国际上称为“邓氏理论”，经常在国际书中被引用。

　邓景扬学成之后准备回国 。他的导师、日内瓦大学科学院院长苏达教授闻讯后极力挽留 ，他反复解释：“新中国正在进行社会主义建设
，很需要人材
。我是中国人，一定要回国效力。 ”导师深为他的爱国热情所感动 。他放弃了舒适的生活环境和优越的工作条件 ，于1960年春
，携带着种子和仪器，踏上了归国的路程。

9.简短的科学家故事

邓稼先

　邓稼先（1924—1986）是我国的核物理学家 ，中国科学院院士
。邓稼先是安徽人
，后来在北京大学当物理老师，1948年10月 ，邓稼先去美国读研究生，1950年获物理学博士学位。在他取得学位后的第9天
，便登上了回国的轮船 。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作
。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者
、 ，被称为“两弹元勋
”。在原 子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！1956年光荣地加入了中国*** 。

　邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖 、科学进步特等奖
，并获全国劳动模范称号
。

　邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人，在同一个中学上学 ，从小两人在一起弹玻璃球
、打墙球、比赛爬树
，二人结下了深厚的友谊。

　邓稼先领导开展了爆轰物理 、流体力学
、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原 子弹的理论方案 ，并参与指导核试验的爆轰模拟试验 。原 子弹试验成功后
，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理 ，选定技术途径
。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。

10.简短的科学家故事

茅以升

　在我国老一辈科学家中
，有许多人都是留学国外又回国服务的 。桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学 ，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位
。为了获得实践的机会
，他晚上上课，攻读博士学位 ，白天到一家桥梁公司实习
，亲手绘图 、切削钢件
、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他 ，一份份聘书从各地寄来
，请他担任工程师 。但是，茅以升没有接受聘请 ，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的
，是超越国界的
。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大 。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国 ，但是科学家是有祖国的
。我是一个中国人
，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！ ”1919年，茅以升带着一身本领回到国内 ，开始了为国造桥的事业 。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的
。